6月18日上午，科技党委理论学习中心组在天赐庄校区子实堂310会议室召开集中学习会，专题学习《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》（以下简称《纲要》）。会议由科技党委书记刘开强主持，中心组成员及校巡学旁听第一小组组长刘春雷到会指导。
会议严格遵循校党委《加强和改进党委理论学习中心组学习的意见》（苏大委宣﹝2025﹞3号）相关要求，围绕《纲要》原文展开深入学习。产业技术研究院副院长田天、先进技术处副处长丁正锋作领学发言，系统解读了《纲要》的核心要义，强调教育强国建设是服务中国式现代化的系统性工程，必须牢牢把握“科技支撑力”作为教育强国的核心能力要求，推动高校科技工作深度融入国家战略布局。
在重点发言环节，产业技术研究院常务副院长糜志雄结合工作实际提出落实思路：一是以学科交叉突破培育战略科技力量，依托人工智能、生物医药等优势领域共建校企地联合创新平台；二是以产教融合提升成果转化效能，完善“基础科研——产业转化”全链条孵化机制，推进江苏省概念验证中心（苏州大学）建设；三是对内强化协同优化资源配置，对外深度链接苏州“1630产业链”，将《苏州大学产研融合一体化创新行动方案（试行）》转化为服务区域发展的实效。科学技术研究院副院长李耀文聚焦科技管理改革，提出深化体制机制改革，建立以创新价值、能力贡献为导向的体系；落实科研人员自主权，优化项目管理流程；强化“有组织科研”能力，发挥苏大基础研究优势，重视平台建设，平衡好基础研究与产业转化的关系，构建产学研用协同创新联合体，提升对国家关键核心技术的支撑力。
中心组成员在交流讨论中一致认为，《纲要》为高校服务教育强国建设提供了根本遵循。必须坚持党建引领，将立德树人贯穿教学科研全过程，同时以科技创新赋能高质量发展，推动人才链、创新链与产业链精准对接。
刘开强在总结中强调，落实《纲要》要把握四个关键：一是坚持党的全面领导，完善党委统一领导、党政齐抓共管的工作体制，筑牢政治安全和校园稳定防线；二是深化教育综合改革，以服务中国式现代化为导向，提升教育对高质量发展的支撑力；三是建强教师队伍，优化评价激励机制，激发教师育人创新活力；四是扩大教育开放，加强国际科研合作与人才交流，提升全球治理话语权。他号召科技党委领导班子扛起使命担当，将《纲要》精神转化为推动学校“十五五”规划落地的具体行动，在服务国家战略中彰显苏大作为。
撰稿：魏 敏
校稿：李 袁 金子祺 张倍佳
审稿：刘开强 糜志雄 丁正锋